其次,这会影响家长与老师之间的纯粹关系,损害教师形象。老师与家长之间,看起来是一种私人关系,本质上是一种公共关系。家校沟通的内容应该是有关孩子的教育问题,老师开口向家长借钱,已经逾越了教师的权力边界。不管理由是否正当,会不会及时归还,都难免有“挟孩子以令家长”的嫌疑。即便借起来容易,可是这个“人情”,老师又该如何来还?
其三,老师向家长借钱还涉嫌触犯相关法规,有悖廉洁自律的要求。早在2013年,教育部发布的《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》中,就明令禁止教师以任何理由收受学生财物,不得以教谋私。2019年,教育部发布的“职业行为十项准则”,再次重申教师“不得索要、收受学生及家长财物”“不得利用家长资源谋取私利”等要求。从某种意义上讲,教师向家长借钱虽然有别于直接向学生家长请托办事,但也可以看作“以教谋私”的一种表现。
据悉,在媒体通过互动平台上发起的投票中,网友选择“不借”的比例超过一半,可见这个数据也还是能反映大多数人的意愿。向家长借钱的老师固然只是个例,但这样的事情值得引以为鉴。类似的瓜田李下之嫌,还是尽量避一避为好。
红星新闻签约作者 胡欣红
编辑 汪垠涛
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